Die Walklasse hat erfolgreich am Projekt „erlebter Frühling 2025“ der NAJU (Naturschutzjugend im NABU) teilgenommen und dabei spannende Inhalte rund um das Thema Frühblüher entdeckt.
Neben dem Kennenlernen der Frühblüher, dem Betrachten der Bestandteile sowie dem Erforschen der Frühblüher im Jahresverlauf, bearbeiteten die Kinder Gedichte und Rätsel zum Thema, sangen passende Lieder, gestalteten farbenfrohe Bilder und vertieften ihr Wissen in einer kreativen Lerntheke. Die Lernorte hierfür erstreckten sich vom Klassenraum, über den Schulgarten bis rund um den Rehberg. So konnten die Kinder Theorie und Praxis miteinander verbinden und erleben, wie Natur und Lernen miteinander wachsen.
Unsere Highlights:
- Praxisnahes Lernen im Klassenraum und unter freiem Himmel
- Interdisziplinäre Verknüpfung von Sachunterricht, Deutsch, Musik und Kunst
- Förderung von Beobachtungsgabe, Kreativität und Teamarbeit
Wir freuen uns über die vielen Eindrücke und das gemeinsame Entdecken der Natur. Die Walklasse hat gezeigt, wie viel Spaß Lernen im Einklang mit der Natur macht.